• О гимназии 103 ● Антикоррупционная деятельность ● Базовая площадка ФЦПРО ● Введение ФГОС ● Гостевая книга гимназии ● Дорожная безопасность ● Федеральная инновационная площадка ● Информация ● Книга памяти ● Музей гимназии ● Наша новая школа ● Краевые социально значимые акции ● Обучение детей-инвалидов и детей с ОВЗ ● Публичный доклад ● Служба медиации ● Управляющий совет ● Устав гимназии ● Школьные СМИ ● Фотоархив гимназии
  • Родителям ● Благотворительная помощь ● Гостевая книга гимназии ● Задайте вопрос директору гимназии №103 ● Инструкция для родителей по электронному зачислению в ОУ ● Комплексная безопасность ● Мониторинг качества образования ● ОРКСЭ ● Основная образовательная программа ● Реализуемые программы ● Рекомендации ● Ссылки  ● Учебные планы ● Школьные СМИ ● Фотоархив гимназии ● Электронное обращение граждан ● МНЕНИЯ И ОТЗЫВЫ ● ПИТАНИЕ ● Карта сайта
  • Ученикам ● Безопасный интернет ● Внеурочка ● Всероссийские конкурсы ● Гостевая книга гимназии ● Государственная итоговая аттестация ● ДЕТСКИЙ ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ ● Летняя гимназия ● Наши успехи ● Всероссийская олимпиада школьников ● Поступающим в ВУЗы ● Совет старшеклассников ● Спорт ● Школьный хор ● Школьные СМИ ● Фотоархив гимназии ● Электронное обращение граждан ● Экономика и финансовая грамотность
  • Учителям ● Гостевая книга гимназии ● Молодые специалисты ● Коллективный договор ● Печатные издания ● Повышение квалификации ● Профком ● Профстандарт ● Школьные СМИ ● Электронное обращение
       граждан
    ● Единый урок.рф ● Электронная трудовая
       книжка
ГЛАВНАЯ
школьные новости

Поступление в ГКОУ «Казачий кадетский корпус»  01.02.2019


Конкурс «Учитель года России - 2019»  31.01.2019

31 января в Доме Детского творчества проводился финал муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России - 2019».
Этот конкурс всегда сложный и интересный: необычные уроки, представление своего опыта, в этом году добавилось ещё одно конкурсное испытание – проведение классного часа.
Нашу гимназию представляла учитель русского языка и литературы Ясинская Л.В. Лилия Владимировна, пройдя все конкурсные испытания, вышла в финал.
Финальные мероприятия состояли из публичного выступления «Я – учитель», которое раскрывало мотивы выбора учительской профессии, собственные принципы и подходы к образованию и «Круглого стола образовательных политиков», где каждый участник демонстрировал понимание тенденций развития образования, делился своим опытом раскрытия творческих способностей учащихся в современном образовательном пространстве.
Ясинская Л.В. достойно выступила в финале и стала призером муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России - 2019».
Поздравляем Лилию Владимировну и желаем реализации своих идей, дальнейших профессиональных успехов и творческих учеников!

Международный конкурс «Лига эрудитов».  31.01.2019

Ребята 2 Б класса часто принимают участие в различных олимпиадах, в том числе и в дистанционных. В январе 2019 года ученики нашего класса участвовали в Международном конкурсе «Лига эрудитов». Почему именно в этом конкурсе мы решили проверить свои силы в знании математики? Пройдя пробные задания, ребята увидели, что конкурсные задачи очень интересны, развивают логику, показывают насколько у мальчишек и девчонок развиты критическое мышление, вычислительные навыки и сообразительность.
Олимпиады и конкурсы помогают, на мой взгляд, поддержать интерес к учебе. Подготовка к различным олимпиадам и конкурсам - это дополнительное саморазвитие и укрепление положительного отношения к учебе.

Классный руководитель 2 Б класса М.Г. Погребняк

Классный час: «Блокада Ленинграда»   31.01.2019

27 января 2019 г. россияне отмечают великий день в истории - День снятия блокады Ленинграда.
На классном часе в 5В классе ребята познакомились с историей страны, узнали о великом подвиге, который совершили ленинградские школьники в годы войны.
Даже в жутких условиях блокадной жизни, когда не хватало еды, воды, дров, теплой одежды, дети Ленинграда учились. Опасен и тяжел был путь в школу, ведь на улицах часто взрывались снаряды и идти приходилось через снежные заносы. В школах стоял такой мороз, что замерзали чернила. Ученики сидели в пальто, шапках и рукавицах. Руки мерзли, а мел выскакивал из пальцев. Ученики шатались от голода.
Главной проблемой осажденного Ленинграда был голод. Рацион хлеба дошел до 125 граммов детям и 250 граммов рабочим. Да и эти 125 граммов, от которых зависела жизнь, были не хлебом, а липким черным месивом, сделанным из мучных отходов, мокрым и расплывающимся в руках. Каждый растягивал свой кусок насколько мог.
Когда открывался магазин, продавец начинала резать хлеб и раздавать, сразу образовывалось две очереди. В одной – женщины, старики, которые пришли получить свой кусочек «священного дара» (так в Ленинграде называли хлеб), в другую очередь становились дети. Когда из-под ножа падала крошка хлеба, ребёнок осторожно, без суеты нанизывал её на пальчик и отправлял в рот, а затем уходил в конец очереди, уступая место другому малышу.

872 дня шла битва за Ленинград.
Война давно закончилась, прошло много лет. А люди помнят о ней, передают рассказы о тех страшных годах. Мы должны помнить, чтобы больше никогда не допустить войны. Мы стремимся к миру на всей планете. Нам жизнь дана на добрые дела. И если каждый передаст частичку своего тепла, мира, спокойствия другому, все будут жить в мире и согласии.
Учащиеся класса слушали внимательно, в глазах детей можно было заметить боль и сострадание. По их словам было трудно представить, что нормы выдачи хлеба могли быть такими мизерными…
Завершила классный час Недбай Арина трогательным стихотворением Эдуарда Асадова «Стихи о рыжей дворняге». Это стихотворение вызвало слезы у многих ребят.

Классный руководитель
Асратян А.Ю.

Блокадный Ленинград  31.01.2019

Все жители нашей страны никогда не забудут героизм и мужество, проявленные жителями во время блокады. Блокада Ленинграда (8 сентября 1941 — 27 января 1944) — трагический период истории города на Неве, когда только от голода погибло свыше 640 тыс. жителей, десятки тысяч погибли при артиллерийских обстрелах и бомбардировках, умерли в эвакуации…
Именно этому был посвящен классный час в 5Б классе. Одной из задач классного часа было вызвать у школьников чувство сопереживания с трагической судьбой ленинградцев, восхищение и гордость за народ, проявивший стойкость и мужество в схватке с врагом. Классный час начался с небольшого отрывка из истории нашей страны в то время, было кратко рассказано о причинах, которые привели к блокаде города, а также о жизни людей в городе, окруженном кольцом врагов.
Учащиеся с большой болью и переживанием прониклись в то далекое время, высказали свою благодарность всем людям, отстоявшим нашу Родину, выразили любовь к своей стране и гордость за свою страну. Учащиеся отметили, что нужно знать историю своей страны и не забывать героев, отстоявших наше право на жизнь сегодня…
Классный руководитель 5Б класса
Должикова Д.И.


[1-5]  ...  [1011-1015]  [1016-1020]  [1021-1025]  [1026-1030]  [1031-1035]  [1036-1040]  [1041-1045]  [1046-1050]  [1051-1055]  ... [4866-4867] 

   
ЭЛЕКТРОННОЕ ОБРАЩЕНИЕ ГРАЖДАН  Всероссийская олимпиада школьников Государственная итоговая аттестация Дистанционное обучение Здоровое питание
    Сегодня 03.12.2020
    Четверг  

Случайное изображение. Гимназия 103 Минеральные Воды
Электронный Классный Журнал
Яндекс.Метрика


 

Copyright © 2010 - 2020, «МБОУ гимназия №103 г. Минеральные Воды, ул. Ленина, 32»