Добавить сообщение   Илья (Минеральные воды) от: 19.10.2014      Люди!Что за призыв!почему я должен трепещать перед Безруких Л.А.?в свое время мы не трепещали даже перед ГармашП.Е.Мы просто его уважали!   Павел (Минеральные воды) от: 18.10.2014      Сторонний наблюдатель,вы ничего не перепутали?в сообщении Марины Анатольевны нет ни одного слова только-только.мой учитель просто написал о себе и попросил не трогать ее имени.и если человек доволен своими учениками-что в этом плохого?я не вижу ничего,кроме позитива и профессионализма. И хватит ссориться,Вы же все взрослые люди! Кому то нравится правда,а кому то нет.сколько людей-столько и мнений.   Олеся Александровна Прокофьева (Минеральные Воды) от: 18.10.2014      Добрый вечер всем пишущим, читающим и недовольным гимназией 103. Не смогла не вмешаться в столь оживленную переписку. Внутри все кипит от гнева. Господа! Кто изволил убедить вас в том, что вы имеете право судить учителей гимназии, давать им оценку, претендовать на первенство?! Если вы знаете и пишите об этой гимназии, следовательно, кто-то из ваших родных в ней учится. А зачем? Зачем он делает это в гимназии, где нет хороших учителей, где царит предвзятость и беспредел? Что-то его здесь держит? Тогда не стоит чернить тех, кому сотни, а то и тысячи благодарных учеников (ни одному репетитору такое не снилось)говорят спасибо. Благодарят не за то, что 2-3 раза в неделю по 1-2 ч. он "натаскивал" их к престижному экзамену, а за то, что не один год изо дня в день он был рядом:учил, воспитывал, хвалил, ругал, сопереживал.Спасибо вам, учителя! Спасибо, что вы есть у наших детей! Да, и по поводу поездки на Кипр. Большинство тех, кто туда ездил, понятия не имеют о существовании Арины Василенко, а вот Ларису Николаевну Калиничеву, которая взяла на себя ответственность за всех детей, была с ними, решая миллионы ежедневных проблем, знает каждый. Поэтому, господа, неважно сколько вам лет, какой жизненный опыт вы приобрели и какое положение в обществе вы занимаете, помните: если вам не нравится эта гимназия, если она недостойна вас и ваших детей, просто идите в другую, но поливать грязью дом, в котором вы живете, как-то непрактично.   Сторонний наблюдатель (Минеральные Воды) от: 18.10.2014      Думаю, что можно уже прекратить фонтанировать грязью. По - моему, понятно всем: произошла осечка. То ли материалы олимпиады не устроили репетиторов, то ли пропиариться захотелось, то ли победили не их ученики... Не будем гадать. Во- первых, уважаемая Марина, участвовать в школьной олимпиаде занимающимся у вас - это не комель фо, согласитесь,что ребята, у которых нет возможности посещать частные уроки, находятся не в равных условиях. Для продвинутых есть иные возможности показать свои знания. Во-вторых, не всегда же быть победителями тем, кто у вас занимается или вы не допускаете, что кто-то может и без вашей помощи победить? Вот я уверена, что Нина Николаевна "звёздностью" не болеет и реклама ей не нужна, потому что она занимается любимым делом, и это все знают, потому что она проработала в школе много лет и учила тех, кто побеждал в олимпиадах. Идея с мастер-классом мне понравилась, попробуйте, но только не один раз, а в системе: эдак 34 учебной недели, да с классным руководством, да в эксперименте, да часов так 30... А если честно, я вам завидую! Я вот так быстро перестроиться не смогла, я ещё в тех савковых временах, когда ценили порядочность, ответственность, воспитанность, тактичность. Вы человек нового времени, для вас те, кто встал на труп коллеги и стал на 10 см выше - идеал. Знаете, я сталкивалась с репетиторами, вы, кстати, по-моему, из их числа, из тех, кто занимается с успешными детьми, они из благополучных семей, они стремятся учиться. Вот поэтому между школьными учителями и вами огромная пропасть: они то учат всех! И из школы вы ушли не из-за своей порядочности (учитель не должен заниматься репетиторством), верно? Только я готовлю, только мои ученики... У вас учеников нет, ученики у учителей. И скромности у вас тоже нет. Вам не понять, что школьного учителя, по большому счёту, уважают, любят не за количество подготовленных медалистов, победителей олимпиад, а за то, что он УЧИТЕЛЬ.   KatyRina от: 18.10.2014      Половину того,что написано за последнее время читать противно. Развели на сайте гимназии невесть что. А Вам,малоуважаемая Марина, я бы посоветовала так языком "трепать" на собраниях в школе/беседе с зам.директора/с директором.Такие как вы только в интернете смелые.Если это не так,то мы все ждем Вас в школе,послушаем Вас там.Или только здесь смелости хватает гадости про учителей писать? Никого из учителей трогать не надо.Они и так изо всех сил стараются для своих учеников. И вместо благодарности получают какие-то недовольства.Обвинять Ритту Гевандовну в том,что она такая - сякая,"только своим помогает",тоже не нужно. Видимо Вы лично не знакомы с этим прекрасным и отзывчивым педагогом,который всегда придёт на помощь, раз позволяете себе в чем-то упрекнуть её.   Татьяна от: 18.10.2014      Марина, я не любитель баттлов, да и времени у меня на это нет. Несмотря на то, что вы "изрыгаете желчь", я убеждена, что и в отдельно взятой "шушаре" есть что-то уникальное, просто это надо суметь увидеть. Так вот, чтобы не тратить время зря, раз уж не судьба нам учиться у Марины Анатольевны, давайте сделаем посильное для нас дело и уберем, например, улицы родного города. У вас как раз появится возможность заняться моим образованием. Мне никак не хочется быть быдлятиной. Еще трудотерапия облагораживает человека и укрепляет ЦНС.   Марина (Минеральные воды) от: 18.10.2014      Татьяна,Вы задали мне вопрос,я на него ответила.что Вам не понравилось?Это все слова из словаря синонимов,что вовсе не означает,что мне они нравятся.   Сергей от: 18.10.2014      Добрый вечер всем тем, кому небезразлична жизнь и деятельность моей родной школы. Я уже давно не школьник, но с интересом наблюдаю за изменениями, которые происходят в гимназии, за ее достижениями. Вспоминаю свои школьные годы, когда гимназия была спецшколой и я, как говорила Нина Николаевна,"ушастый",сидел и с открытым ртом слушал Ритту Гевандовну, пытался повторить звуки, а язык не слушался. Чего ей стоило удержать внимание непоседы! Как плохо, что упоминают только троих преподавателей. А как же Ася Багратовна Дюльгярова, у которой я продолжил свое обучение. Даже не знаю, как она умудрялась найти ко мне подход. Я не был "мягким и пушистым". Еще я помню,как нам рассказывали факты из истории школы. А ведь педагогами-новаторами были Мария Викторовна Купальцева, Марина Александровна Дейкало, Лариса Артемовна Манучарян и многие другие учителя. Именно они прокладывали тропу, которая сейчас превратилась в широкую дорогу знаний. Спасибо вам огромное! Сейчас у меня подрастает сын, и я спокоен за его образование потому что учить его будут учителя гимназии №103. Недавно заходил в школу. Как же она изменилась! Людмила Анатольевна, вы прекрасный руководитель. Вспомнились слова, которые говорила королева Англии Елизавета I:"I know I have the body of a weak, feeble woman; but I have the heart and stomach of a king ..." А ведь они о вас. Друзья, а может сменим тему и вспомним все то прекрасное, что было и есть. С уважением, выпускник   Лютая Марина Анатольевна (Россия) от: 18.10.2014      Уважаемые родители и педагоги,после десятка звонков решила все-таки ответить.Я не претендую на главные роли.И заступаться за меня никому не надо.Результаты моих студентов и учеников-лучшее подтверждение моего труда. Относительно олимпиад у меня есть собственное мнение и это МОЕ мнение.В настоящее время я работаю дома и не сочетаю работу в школе и репетиторство-что является неприемлемым для педагога.Хорошего всем настроения и не ссортесь.Ваши дети все это читают.Кстати,я действительно закончила школу 103 с золотой медалью в 1975 году.Не знаю,являюсь ли я новатором ,но я действительно готовлю к IELTS,TOEFL,и т.д.Уважаю многих педагогов,их заслуги и вышла на пенсию,имея высшую категорию.   Татьяна от: 18.10.2014      Да, вот еще что: шушера - это еще и крыса, а шушара - это сброд. Не уважая других, вы в первую очередь не уважаете себя. Вам не надоело принимать грязевые ванны? Может успокоитесь? [1-10]  ...   [451-460]  [461-470]  [471-480]  [481-490]  [491-500]  [501-510]  [511-520]  [521-530]  [531-540]  [541-550]  [551-560]  ...  [1151-1159]