Интереснейшее путешествие в Крым 16.11.2015 |
На осенних каникулах наш 9В класс съездил в Крым. Это было незабываемое путешествие. Мы посетили много исторических мест: в городе Керчи –крепость Еникале, построенную турками в 1706 году, в Алупке –неописуемой красоты Воронцовский дворец с его садово-парковой окрестностью. Неизгладимые впечатления оставили всем известный замок Ласточкино гнездо и Ливадийский дворец, который является южной резиденцией российских императоров, а во время Великой Отечественной войны здесь проводилась Тегеранская конференция. Экскурсия в город-герой Севастополь также была интересной. Посещение Панорамы «Оборона Севастополя 1854-1855гг.» позволило нам окунуться в период Крымской войны, а морская прогулка на катере по бухтам Черного моря была очень познавательной. Визит в античные города – Бахчисарай и Горгиппию – поведал нам о быте и нравах людей того времени.
В Крыму очень дружелюбный народ, и он, безусловно, нам родной. Как хорошо, что этот полуостров снова в составе России!
Конечно, эта поездка дала ещё и возможность тёплого общения с одноклассниками, с которыми не расставались целых 4 дня! Я уверена, что путешествие в Крым останется одним из самых ярких школьных воспоминаний. Спасибо организаторам, классному руководителю Саруханян Галине Петровне и родителям за чудесные каникулы!
Писанкова В., Пушкарская Ю., 9В класс
Керчь – Ялта – Севастополь – Анапа 16.11.2015 |
1 ноября 2015 года группа гимназистов, состоящая из нашего 9г, а также 7х , 9в, 10в и 11г классов со своим классными руководителями совершили увлекательную и познавательную в поездку в Крым. В 18:40 мы встретилась около железнодорожного вокзала, а в 19:10 отправились до ст. Тоннельная.
1-й день: Приехав на станцию, наша группа села в комфортабельный автобус и отправилась на обзорную экскурсию "Керчь-город 26 веков". Мы посетили турецкую крепость Ени-Кале, городище Пантикапей, что означает "путь рыбы", посмотрели на Аджимушкайские каменоломни - символ мужества солдат и жителей Керчи в годы Великой Отечественной войны, Царский курган и Гору Митридат. После окончания экскурсии мы совершили 6-ти часовой переезд в город Ялту, где остановились в санатории "Ай-Петри".
2-й день: Позавтракав в санатории, мы отправились в Воронцовский дворец. Воронцовский Дворец был построен в первой половине XIX в. как летняя резиденция графа Воронцова. После экскурсии по Воронцовскому дворцу и прогулки по парку рядом с ним, мы пообедали в санатории и поехали к небольшому замку «Ласточкино гнездо». После осмотра этого замка отправились в Ливадийский дворец, где с 1861 по 1918 года была летняя резиденция российских императоров а, с 4 по 11 февраля 1945 года этот дворец являлся местом проживания американской делегации во главе с президентом Рузвельтом во время Ялтинской конференции. После посещения Ливадийского дворца мы отправились на прогулку по набережной после чего приехали в санаторий на ужин.
3-й день: Сдав номера в санатории и позавтракав , наша группа отправилась на экскурсию в город-герой Севастополь. На этой экскурсии мы посетили Севастопольскую Панораму "Оборона Севастополя 1854-1855гг". Эта панорама художественно и ярко, исторически правдиво раскрывает героизм защитников Севастополя в период Крымской войны 1854-1855гг. После посещения Панорамы мы отправились на морскую прогулку по бухтам Севастополя. После мы Бахчисарайский дворец, а затем отправились в Керчь на переправу и переехали в город Анапу.
4-й день: После того как мы приехали в отель и разместились там, у нас было несколько часов на сон. Утром, позавтракав, мы отправились на экскурсию по городу Анапа. Мы побывали на экскурсии набережной, где нам рассказали о том, что недалеко от Анапы находится заповедник "Большой Утриш", где произрастают редкие виды тиса, можжевельника и другие виды растений, затем мы отправились на место раскопок древнего города Горгиппия. Было очень интересно! Так же мы в музее смогли посмотреть инструменты и посуду, которыми пользовались жители Горгиппии.
Я думаю, эта поездка запомнилась многим. Ведь во время этой поездки мы увидели подтверждение силы и бесстрашия русского народа (Аджимушкайские каменоломни, Панорама "Оборона Севастополя 1854-1855гг."), мастерство архитекторов Босфорского царства(городище Понтикапий, Горгиппия). Мне кажется, что побывать в таких местах желает каждый, а нам выпала редкая удача посетить те места!
Орлов Станислав, 9г класс
Юные таланты за безопасность - 2015 15.11.2015 |
13 ноября учащиеся 4в класса приняли участие в Iтуре фестиваля художественной самодеятельности отрядов Юных друзей пожарных и творческих коллективов «Юные таланты за безопасность!».
Конкурс проходил по нескольким номинациям: агитбригада, литературно-музыкальные композиции, художественное чтение, вокал, хореография. Наша команда выступала в номинации «Театральное искусство» с литературно-музыкальной композицией «Пожар по-пиратски» и заняла первое место. Ребята провели большую творческую работу: писали сценарий, продумывали костюмы, декорации. Активное участие в подготовке принимали не только дети, но и родители.
Во время фестиваля в зале Дома творчества не было свободного места. 15 коллективов боролось за победу. Судейская комиссия была очень квалифицированная: Петрич О.И., директор ДДТ, Ечевская И.А., педагог-организатор ДДТ, Коваленко Т.А., инспектор Минераловодского отделения СКО ВДПО, Джомардян А.А., старший инспектор Минераловодского отдела надзорной деятельности МЧС России. «Искорки» (так назывался наш коллектив) покорили всех членов жюри зажигательным выступлением .
«Фестиваль прошел на «Ура»! было много участников. Мы выступали последними, было очень интересно смотреть выступления других. Очень переживали, так как это было наше первое участие в таких мероприятиях. Мы понимали, что представляли всю гимназию, и от этого волновались еще больше. Но когда победили, почувствовали легкость и гордость» - говорили ребята.
Кл. руководитель 4в Лозовая Н.Н.
Наша Кира лучше всех. 14.11.2015 |
13 ноября в ДКЖД
прошёл городской конкурс
«Мисс первоклассница».
От нашей гимназии участие
в нём принимала ученица
1а класса Карпенко Кира.
Она успешно прошла все этапы конкурса
и стала призёром номинации
«Мисс Улыбка».
Поздравляем!!
Наша Кира лучше всех!
Её ждёт большой успех!
Одноклассники.
Моя мечта - получить черный пояс по карате. 14.11.2015 |
Я в детстве был очень активным ребенком, всё время с кем-то дрался, за кем-то гонялся…И родители решили отдать меня в какую-нибудь секцию, чтобы направить мою энергию в нужное русло. Они водили меня по разным кружкам , спортивным секциям. Мне предлагали борьбу, бокс, но я выбрал карате. Когда я вошел в огромный светлый зал, где занимались, приблизительно, сорок ребят разных возрастов в белоснежных кимоно, я понял - это мое! Я был самым маленьким, но старался больше всех. Наверно поэтому, уже через 2 месяца, я участвовал в первом для меня соревновании ,где занял 2 место, получив желтый пояс. Так началась моя спортивная жизнь.
Сейчас у меня : коричневый пояс по карате,3 кубка и 16 медалей , из них 6 золотых,6 серебряных и 4 медали за III место. За 5 лет , я три раза участвовал в соревнованиях в Москве, Сочи, Ростове-на-Дону, Ставрополе, Пятигорске и ,конечно же , неоднократно , в родном городе Минеральные Воды . Тем не менее, я не останавливаюсь на достигнутом, и стремлюсь к новым спортивным высотам . Моя мечта - получить черный пояс по карате.
Рустам Кипкеев 7 «б»класс.
Каникулы в Крыму 13.11.2015 |
На осенних каникулах состоялась групповая поездка учащихся гимназии №103 в Крым.
В ней принимали участие ребята разных возрастов и из разных классов, и образовалась веселая, дружная компания. Наше путешествие началось с паромной переправы из порта Кавказ в город-герой Керчь. Многие из нас впервые попали на такой большой корабль. Справа – Черное море, слева – Азовское! Чайки и дельфины сопровождали паром! Красота!
В Керчи наша группа увидела турецкую крепость Ени-кале, Аджимушкайские каменоломни, гору Митридат и развалины древнего Пантикапея. Потом мы отправились в Ялту. В санатории Ай-петри нам приготовили красивые и уютные номера, вкусно накормили. Ялта поразила своими дворцами и вечерней набережной. Мы посетили Воронцовский и Левандийский дворцы, прогулялись по, утопающему в зелени и розах, Воронцовскому парку, где граф Воронцов собрал большую коллекцию разнообразных деревьев.
Третий день был посвящен городам Севастополю и Симферополю. Это был праздничный день – День народного единства. На площади адмирала Нахимова проходил праздничный концерт. Мы посетили грандиозную Севастопольскую панораму, совершили морскую прогулку на катерах по бухтам Крыма, познакомились с историей создания и формирования российского флота на Черном море. Особый отпечаток оставил дворец крымского хана в Бахчисарае. А еще меня потрясло трепетное отношение крымчан к кошкам! Коты - одна из запоминающихся достопримечательностей Крыма. Их там очень много, все они упитанные и холеные, смело подходят к людям поластиться. Я очень много узнала из этой поездки. Да и погода радовала осенним, ласковым солнцем. Мои каникулы были очень интересными!
Подгорная Александра, ученица 8А класса.
Наши спортивные достижения 12.11.2015 |
На каникулах ребята отдыхали, ходили в кино, общались с друзьями, участвовали в спортивных соревнованиях. Так, Варвара Бережок, ученица 4 Б класса, в составе команды по художественной гимнастике принимала участие в 4-ом открытом турнире «Горные ласточки» в городе Нальчике. Судейская команда высоко оценила блистательное выступление команды и присудила 1-е место. Затем команда юных гимнасток выступила на 27-ом открытом краевом турнире по художественной гимнастике «За мир на Кавказе» в городе Лермонтове (заняли 4-е место). А ещё девочки ездили на два дня в город Кропоткин. Там проходил турнир «Кубанские звёздочки», команда заняла 3-е место. За призовые места гимнасток наградили медалями и вручили подарки. Молодцы!
Классный руководитель 4 Б класса Жукова В.И.
Выбор профессии. 12.11.2015 |
Выбор профессии - сложный и ответственный шаг в жизни человека. Правильно выбрать профессию означает найти свое место в жизни. А как это сделать? Во-первых, нужно учитывать свои личные интересы. Во-вторых, оценить собственные способности. В-третьих, проанализировать соответствие своих личностных качеств с теми качествами, наличия которых требует выбранная профессия. В-четвертых, изучить возможные жизненные перспективы, которые даст та или иная профессия.
Наш 9г класс очень заинтересовался этим серьезными вопросом, мы все-таки девятиклассники. Наш классный руководитель Ирина Анатольевна Масная помогает нам с профориентацией и наши классные часы посещают очень интересные люди, которые рассказывают о своей профессиональной деятельности. Недавним наши гостем стала психолог центра занятости Нина Васильевна Салькова, которая провела в классе интересный тест, состоящий из двадцати одного вопроса. По его результатам приблизительно было ясно, с какой сферой деятельности стоит связать свою жизнь.
Анализ полученных данных в нашем классе показал, что наиболее востребованной профессиональной сферой является сфера «человек - художественный образ», ее предпочли 52% опрошенных. Эта сфера предполагает обучение и последующую трудовую деятельность в профессиях, связанных с художественными образами, их частями, элементами, свойствами. Как правило, это представители артистического типа личности. Люди данного типа в отношениях с окружающими опираются на свое воображение и интуицию. Черты характера: независимость в принятии решений, оригинальность мышления. Предпочитают занятия творческого характера, хорошо развиты восприятие и моторика. Ваши особенности, с учетом имеющихся знаний и навыков наиболее плодотворно реализуются в таких профессиях: певец, актер, режиссер, гример, художник, дизайнер, ювелир, архитектор, визажист, стилист, парикмахер, портной, закройщик, модельер, реставратор, музыкант.
На втором месте сфера «человек-человек», ее предпочли 30% опрошенных учащихся. Данная сфера предполагает обучение и последующую трудовую деятельность в профессиях, связанных с людьми, группами и коллективами. Эту сферу представляют люди предприимчивого типа личности. Они выбирают цели и задачи, позволяющие проявить энергию, импульсивность, энтузиазм. Люди данного типа гуманны, чувствительны, активны, способны к сопереживанию. Умеют войти и понять эмоциональное состояние другого человека. Обладают хорошими вербальными (словесными) способностями, готовы входить в контакт с людьми. Математические способности развиты слабее. В основном, люди данного типа ориентированны на труд, главным содержанием которого является взаимодействие с другими людьми, возможность решать задачи, предполагающие анализ поведения и обучение людей. Возможность работать по профессиям: психолог, врач, агент, продавец, педагог, тренер, репортер
коммерсант, лингвист, менеджер, юрист, дипломат, учитель, следователь, предприниматель, адвокат.
Третье место поделили три сферы: «человек – знаковая система», «человек – техника» и «человек – природа» они набрали по 6%.
Нам было очень интересно. Мы узнали много нового и о себе и о возможном выборе будущей профессии.
Тетеревятникова Полина.
Поздравляем с днём рождения Инну Владимировну Епифанцеву! 11.11.2015 |
Дорогая Инна Владимировна! В Ваш замечательный праздник хотим пожелать иметь крепкую нервную систему, большие планы, яркие мечты, лучезарное настроение! Обещаем впредь только способствовать всему этому! Вы – образцовый педагог и замечательный человек и заслуживаете всего самого наилучшего! От всей души желаем Вам счастья, сибирского здоровья и удачи!Желаем взаимопонимания с учениками и коллективом, получать удовольствие и отдачу от занятия любимым делом! Спасибо Вам за Ваш труд!
Жизнь одарила Вас большим талантом
Учить детей, им знания даря;
Науки дорогие бриллианты
Они имеют, Вам благодаря.
Вас с днем рожденья поздравляем ныне,
Желаем только самых светлых дней;
Пусть смех и радость дом ваш не покинут,
Ведь с ними точно будет веселей!
9 Б класс
Конференция «Традиционные праздники в современной России» 11.11.2015 |
9 ноября ученики нашей гимназии посетили конференцию на тему: «Традиционные праздники в современной России». Приехало очень много гостей из разных школ, и даже из соседних городов. Присутствовали на конференции священнослужители. Докладчики рассказывали нам о разных праздниках, которые празднуются только в России. Рассказывали все очень интересно, и мы могли задавать интересующие нас вопросы. Приехали на конференцию гости из Черкесска и Ессентуков. Черкесский Православный центр «Пересвет» приехал с концертной программой. В театрализованной форме с песнями и танцами ребята показали как празднуются праздники на Руси. На конференции выступили девочки из приюта «София» женского Георгиевского монастыря в пригороде Ессентуков. Они рассказали, как живут в монастыре и показали несколько творческих номеров. Священнослужители рассказали о православных праздниках. Было очень интересно узнать, как праздновались такие праздники на Руси. И я очень рада, что мне выпала возможность побывать на конференции.
Далингер Алина, 9А класс