Школьный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» 16.02.2018 |
16 февраля в рамках Недели Русской Словесности в нашей гимназии прошел школьный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика», самого масштабного в России проекта по популяризации чтения среди детей, цель которого сделать чтение естественной жизненной потребностью подростков, вернуть России статус самой читающей страны.
Конкурс был организован для учащихся 5-11 классов. Ребята подготовили выразительное чтение прозаических произведений, не входящих в школьную программу.
Жюри конкурса учитывало не только выразительность чтения и грамотную речь, но и оценивало артистизм исполнения, глубину проникновения в образную систему и смысловую структуру текста произведения.
После прослушивания выступлений конкурсантов жюри долго совещалось, т.к. выбрать победителя оказалось сложно: все без исключения участники добросовестно подготовились к конкурсу и продемонстрировали великолепное чтение прозаических художественных произведений.
Победителями школьного этапа конкурса стали Атаева Полина (5 В класс), Прокофьев Илья ( 7 А класс), Ващенко Полина ( 9 А класс).
Жюри отметило выступление и таких учащихся, как Малых Дарья, Глоба Меланья, Олина Дарья, Родимкина Виталина, Сухиашвили София, Корниенко Матвей, Минаева Полина, Рыжевалова Владислава, Альмяшева Виктория, Овакимян Элина, Коб Екатерина, Гаспарова Ирина, Толстенко Александр, Колтунова Далила, Альмяшева Анастасия, Голубь Алёна, которым были вручены Дипломы участников конкурса.
Мы поздравляем победителей школьного этапа Всероссийского конкурса «Живая классика» и желаем победы в муниципальном этапе.
Новикова М.А.,
руководитель МО учителей русского языка и литературы
Что такое выборы? 16.02.2018 |
Такова тема классного часа, который прошёл 16 февраля в начальных классах нашей гимназии. Ребята приняли активное участие в обсуждении следующих вопросов: почему Президента страны выбирают все граждане страны? Какими качествами должен обладать каждый кандидат в Президенты? После обсуждения детям очень захотелось самим поучаствовать в выборах. Но, так как по закону это можно сделать только в 18 лет, мы решили провести выборы в волшебном государстве «Сказочная страна». На пост Президента «Сказочной страны» были предложены следующие кандидаты: Стойкий Оловянный Солдатик, Доктор Айболит, Принцесса, Василиса Премудрая, Дядя Стёпа, Илья Муромец, Чиполлино и многие другие. Как вы уже догадались, это литературные герои с ярко выраженными положительными чертами характера. Теперь гимназистам нужно подумать, кто из кандидатов будет лучше понимать и поддерживать интересы каждого жителя «Сказочной страны». Результатом этого обсуждения станет голосование, которое пройдет в гимназии 19 февраля. Каждый ученик сможет отдать свой голос за понравившегося кандидата в Президенты «Сказочной страны». Удачи вам, ребята!
Учителя начальных классов: Н.С. Дудунова , К.В. Салонинкина .
Победитель конкурса видеофильмов 16.02.2018 |
В январе 2018 года состоялся конкурс видеофильмов, посвященный 75-й годовщине освобождения города Минеральные Воды от немецко-фашистских захватчиков.
Поздравляем Епифанцева Алексея, занявшего I место в этом конкурсе.
15 февраля на соревнованиях «Сильные духом» нашей гимназии торжественно вручили кубок и грамоту для Алексея.
Я - гражданин! 16.02.2018 |
16 февраля во всех классах на первом уроке был проведен классный час «Я – гражданин!»
Целью проведения акции «Я – гражданин!» является воспитание общероссийской идентичности, гражданской ответственности, патриотизма, правовой культуры и правосознания. Акция призвана ознакомить обучающихся с избирательной системой Российской Федерации.
Классные часы проводились в соответствии с возрастной категорией учащихся. Ребятам начальных классов рассказывали «Что такое выборы? И для чего они нужны в государстве?», с помощью сказочных героев учителя создавали учащимся игровые ситуации, в которых они находили нужное решение.
Для ребят 5-8 классов проводились уроки на тему: «Что значит быть Гражданином» о мужестве и героизме граждан России, о выборах в нашей стране.
А учащиеся 9-11 классов обсуждали вопросы выборов, рассказывали о правителях России, предварительно подготовив материал о русских князьях, царях, императорах, политических и государственных деятелях.
Е.Ю.Русскина
15 февраля, в МКОУ гимназии №2 г. Минеральные Воды прошли соревнования военно-патриотического пятиборья , посвященные Дню защитника Отечества "Сильные духом".
В соревнованиях приняли участие и юноши нашей гимназии, в составе 11 человек 9-11 классов.
Программа соревнований очень сложная: полоса препятствий, стрельба, разборка-сборка автомата, подтягивание и конкурс автомобилистов. Наша команда выступила достойно.
Спортивно-патриотические мероприятия были проведены на хорошем организационном уровне, способствовали достижению их заявленной основной цели - патриотическому воспитанию молодёжи.
Е.Е. Коробова
«Дом, в котором хочется жить» 15.02.2018 |
15 февраля в режиме online проводился второй Всероссийский открытый урок по профессиональной навигации учащихся, проводимый порталом «ПроеКТОриЯ» совместно с Министерством образования и науки РФ. Ученики 11-х классов приняли участие в видеоуроке.
Как обеспечить комфортным жильем каждого? Как сохранить историческую индивидуальность российских городов? Как уберечь экологию в мегаполисах, а сельские поселения наполнить городскими удобствами?
О новых технологиях в строительстве рассказывали ведущие архитекторы, ректор МАРХИ и другие специалисты в области градостроительства.
Русскина Е.Ю.
Сизинцева Марина - призер регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по английскому языку! 15.02.2018 |
Поздравляем Сизинцеву Марину, учащуюся 11б класса, её родителей, группу поддержки, учителя английского языка Паршину Ирину Анатольевну!
Сидельников Станислав - победитель регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по английскому языку! 15.02.2018 |
Поздравляем Сидельникова Станислава, учащегося 10в класса, его родителей, группу поддержки, учителя английского языка Егорову Елену Владимировну!
День Святого Валентина 15.02.2018 |
14 февраля наша гимназия отпраздновала День Святого Валентина. Почта, посвященная празднику, ломилась от посланий, не лишенных креатива и фантазии! А почтальоны потратили ни один час, чтобы все разнести. Более того, учащихся 8-х классов каждый год по традиции ожидает интересное мероприятие, посвящённое Дню Святого Валентина.
В этом году в конкурсе пар участвовали: Минаева Полина и Брусницын Александр от 8«А» класса, Рубан Софья и Головин Даниил от 8«Б», Пугачева Виктория и Синкевич Валерий от 8«В». Строгому жюри: учителю английского Атаевой Юлии Андреевне и ученицам 11«Б» класса Будник Виолетте и Ушинской Марии - было непросто выбрать лучшую пару, так как все прекрасно справлялись c интересными, но нелегкими заданиями. Теплую атмосферу праздника поддержали ведущие: Баскакова Елизавета, Амириди Алексий, Рыжевалова Владислава и Фиев Дмитрий - увлекательно рассказали об истории праздника, спели, показали небольшой мультфильм на английском языке и провели разнообразные игры.
В этом году конкурсная программа была очень яркой и насыщенной. По окончанию мероприятия жюри подсчитали результаты: 1-е место разделили 8 «А» и 8 «В» класс, набрав по 42 балла, а на 2-ом месте оказался 8 «Б» класс с 33 баллами. Поздравляем! Веселые игры, песни и конкурсы оставили самые светлые и приятные впечатления. Всех с праздником!
Минаева Полина 8 «А» класс.
Психологическое занятие «Радость общения» 14.02.2018 |
13 февраля Ольга Николаевна Севостьянова пригласила во 2А класс школьного психолога М.А. Лисицину на классный час. Совместно с учителем ребята обсуждали две противоположные стороны общения: дружбу и конфликты. Тема данного вопроса актуальна для любого школьного возраста, ведь межличностное общение - это ежедневный процесс. Второклассники активно участвовали в беседе, отвечали на вопросы и приводили свои примеры из жизни. Ребята настолько увлеклись данной темой, что было предложено провести еще один час общения совместно с психологом гимназии. 14 февраля на втором уроке прошло занятие с элементами тренинга и этической беседы «Радость общения». В продолжении темы классного часа ребята обсудили проблемные вопросы взаимодействия друг с другом, воспользовались частично-поисковым методом для решения спорных вопросов, работали в парах, создавали психологические портреты, выполняли тактильные упражнения, а также составили важные правила для благоприятного микроклимата в любом классном коллективе. В конце занятия второклассники показали умение сотрудничать в команде, поделились мнением о том, что самоуважение и уважение к другим – это главный ключик при принятии решений. В кабинете 2А класса расцвела «Ромашка дружбы», одноклассники подарили друг другу волшебные трубочки с пожеланиями, сделанные своими руками.