Что такое доброта? Для чего она нужна?  25.12.2018

25 декабря в 5 В классе прошёл классный час на тему «Урок доброты», «Разговор о дружбе».
Урок направлен на формирование нравственных качеств учащихся, развитие у детей чувства товарищества, взаимопомощи, уважения, доброго отношения к окружающим, развитие коммуникационных компетенций.
Тема является актуальной, она практически значима, так как наш современный мир наполнен жестокостью. Очень важно привить в детях чувство доброго отношения к окружающим.
О чем же мы сегодня будем говорить? Что обозначает это слово?
Доброта – отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим. Доброта – это то, что свершается добровольно, бескорыстно, для всеобщей пользы и для своей пользы, а не во вред себе.
Мы с ребятами обсуждали, что такое доброта, дружба, какой же он настоящий друг, что помогает и мешает дружбе. Проявляли лучшие свои стороны при разрешении проблемных ситуаций (обсуждение ситуаций). Вспомнили пословицы о добре. Ребята выходили и читали законы о дружбе.
Нужно ли быть добрым в наше время? Конечно, да!
Будьте добры, милосердны, терпимы, и наш мир тоже будет добрее, ярче. Есть люди, животные, которые нуждаются в нашей помощи, любви. Не требуйте ничего взамен совершенных вами добрых поступков. Добро вернется к вам. Дорога добра ждет всех нас. Не выбирайте путь зла.

Педагог-психолог А.Ю. Асратян

Поздравляем с юбилеем Самойленко Татьяну Геннадиевну!  25.12.2018

25 декабря Татьяне Геннадиевне Самойленко, учителю технологии, изобразительного искусства, мировой художественной культуры вручена вручена грамота управления образования администрации Минераловодского городского округа за значительные успехи в организации учебно-воспитательного процесса, высокий профессионализм, многолетний плодотворный труд и в связи с юбилеем.
Татьяну Геннадиевну тепло поздравили администрация, коллеги, учащиеся, профсоюзный комитет, пресс-центр Совета старшеклассников транслировал по радио музыкальное приветствие.
Спасибо, Татьяна Геннадиевна, что свой талант художника, творчество отдаете родной гимназии!
Поздравляем!

Новогоднее приключение.  24.12.2018

Хорошо учится тот, кто умеет хорошо отдыхать. А самый лучший отдых-это активный отдых, решили мы и отправились всем дружным классом в Пятигорск искать ключи от сокровищ Форда Боярда. Раньше это был один из самых популярных квестов на нашем телевидении, поэтому нам всем хотелось попробовать свои силы в таких непростых испытаниях. Нас разделили на две команды и поставили цель - найти как можно больше ключей, чтобы открыть самый главный сундук с монетами.
В ходе игры мы проходили различные задания, где нужно было проявлять свою смекалку, показывать свои знания, быть одной сплоченной командой. Некоторым из нас пришлось даже доставать ключи из коробок с мышами и змеями, спасибо им за эту смелость!
Обеим командам удалось добраться до сокровищ Форда Боярда, потому что как всегда победила дружба! Счастливые и довольные мы пили чай с пирогами и сладостями, а потом нас ожидал еще один предновогодний сюрприз. К нам пожаловал сам дед Мороз, который провел для нас отличный мастер-класс по современным танцам.
Мы все были в восторге! Спасибо огромное классному руководителю Коробовой Елене Евгеньевне и нашим родителям за замечательную идею и организацию этого праздника.

Полосина Анастасия
7В класс

Курсы в Москве  23.12.2018

С 17 по 21 декабря я была в Москве на курсах повышения квалификации «Обучение и воспитание детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в общеобразовательной организации». В столице собралось множество педагогов, логопедов, психологов из разных городов нашей необъятной страны. Лекции вели доктора психологических и педагогических наук, профессионалы своего дела. Каждый день был наполнен новой полезной информацией. Я ознакомилась с нормативно-правовой базой, определяющей работу с детьми с НОДА, системой социальной помощи и защиты семей, имеющих детей с НОДА, с современными представлениями о психофизических основах комплексного сопровождения детей с двигательными церебральными патологиями. Было получено достаточно много полезного и нужного материала, которым можно воспользоваться в дальнейшем.
Также было очень интересно узнать о применении на практике арт-игровой технологии «Мозарт», которая применяется индивидуальным, групповым или семейным способами. Но на этом образовательный модуль не закончился, сейчас мне предстоит выполнить самостоятельную контрольную работу, по итогам которой будет выдан диплом. Я очень счастлива, что мой багаж знаний пополнился и благодарна администрации гимназии за представленную возможность!

На фото: Директор ФРЦ Н.П. Болотова, доктор психологических наук, заведующая лабораторией инклюзивного образования, профессор И.Ю. Левченко.

А. Ю. Асратян, педагог-психолог

Призерам муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников вручены грамоты.  22.12.2018

На линейке 22 декабря учащиеся 7-11 классов и учителя тепло поздравили победителей муниципального этапа.
Призерам вручили грамоты. Бурными аплодисментами отметили Дорожко Дмитрия, призера по математике, английскому языку, французскому языку, экономике,
Жукову Софью, победителя по английскому языку и призера по литературе, математике, немецкому языку, обществознанию.
Поздравляем ребят и учителей, благодарим всех, кто принимал участие в муниципальном этапе, представлял гимназию.
Родителям победителей и призеров на родительских собраниях вручены благодарственные письма начальника управления администрации МГО Безруких Л.А.

Наша команда - чемпион!
Котова Р.К.