• О гимназии 103 ● Антикоррупционная деятельность ● Базовая площадка ФЦПРО ● Введение ФГОС ● Гостевая книга гимназии ● Дорожная безопасность ● Инновационная деятельность ● Информация ● Книга памяти ● Музей гимназии ● Наша новая школа ● Краевые социально значимые акции ● Обучение детей-инвалидов и детей с ОВЗ ● Публичный доклад ● Служба медиации ● Управляющий совет ● Устав гимназии ● Школьные СМИ ● Фотоархив гимназии
  • Родителям ● Благотворительная помощь ● Гостевая книга гимназии ● Задайте вопрос директору гимназии №103 ● ЗАЧИСЛЕНИЕ В ОУ ● ЗДОРОВОЕ ПИТАНИЕ ● Инструкция для родителей по электронному зачислению в ОУ ● Комплексная безопасность ● МНЕНИЯ И ОТЗЫВЫ ● Мониторинг качества образования ● Навигатор дополнительного образования ● ОРКСЭ ● Основная образовательная программа ● Рекомендации ● Учебные планы ● Школьные СМИ ● Фотоархив гимназии ● Электронное обращение граждан
  • Ученикам ● Безопасный интернет ● Внеурочка ● Всероссийские конкурсы ● Гостевая книга гимназии ● Государственная итоговая аттестация ● ДЕТСКИЙ ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ ● Летняя гимназия ● Наши успехи ● Всероссийская олимпиада школьников ● Поступающим в ВУЗы ● Совет старшеклассников ● Спорт ● Школьный хор ● Школьные СМИ ● Школьный спортивный клуб ● Фотоархив гимназии ● Электронное обращение граждан ● Экономика и финансовая грамотность
  • Учителям ● Гостевая книга гимназии ● Коллективный договор ● Наставничество ● Молодые специалисты ● Навигаторы детства ● Печатные издания ● Повышение квалификации ● Профком ● Профстандарт ● Школьные СМИ ● Электронное обращение
       граждан
    ● Единый урок.рф ● Электронная трудовая
       книжка
ГЛАВНАЯ
школьные новости

Урок доброты во 2 Б классе.  25.12.2018

Сегодня во 2 Б классе прошёл урок, посвященный толерантному отношению к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью. Ребята посмотрели документальный фильм об общеобразовательной школе – интернате № 1 имени К.К. Грота Красногвардейского района Санкт-Петербурга. Данная школа – интернат является первым и старейшим учебным заведением для слепых детей.
Мои ребята просмотрели фильм, не разговаривая, не смеясь. Они увидели жизнь своих сверстников в школе и в интернате. Многие дети после просмотра фильма захотели обсудить фильм. 8 – летние мальчишки и девчонки рассуждали о том, как слепые дети хотят быть полноценными гражданами своей страны, как они в стенах школы, при помощи опытных и любящих педагогов учатся не только школьным предметам, но и занимаются спортом, музыкой, танцами. Умеют дружить, общаться, обслуживать себя в быту и помогать окружающим. Абдулаева Маша вспомнила слова из романа Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц»: «Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь». Многие ребята с ней согласились, так как сделали свои выводы, увидев жизнь слепых детей. Эти дети добры, наполнены желанием жить, общаться и добиваться высот в жизни.
Затем все ребята нарисовали рисунок доброты. Кто-то изобразил окружающий мир в ярких красках, кто-то нарисовал те вещи и предметы, которые крайне необходимы слепым детям для полноценной жизни, а кто-то нарисовал большой дом, в котором мама печет пироги для своего ребенка. Дети пропустили каждый кадр из фильма через свою душу, осознав одно: дети-инвалиды умеют сопереживать, чувствовать чужую боль и нуждаются в дружбе и поддержке здоровых детей. Мои ребята находятся на пути принятия детей с ограниченными возможностями здоровья в детский коллектив, они готовы помочь, поддержать «особого ребенка», признают право каждого ребенка, независимо от его способностей и ограниченных возможностей учиться вместе с обычными детьми.



Классный руководитель 2 Б класса М.Г. Погребняк

Что такое доброта? Для чего она нужна?  25.12.2018

25 декабря в 5 В классе прошёл классный час на тему «Урок доброты», «Разговор о дружбе».
Урок направлен на формирование нравственных качеств учащихся, развитие у детей чувства товарищества, взаимопомощи, уважения, доброго отношения к окружающим, развитие коммуникационных компетенций.
Тема является актуальной, она практически значима, так как наш современный мир наполнен жестокостью. Очень важно привить в детях чувство доброго отношения к окружающим.
О чем же мы сегодня будем говорить? Что обозначает это слово?
Доброта – отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим. Доброта – это то, что свершается добровольно, бескорыстно, для всеобщей пользы и для своей пользы, а не во вред себе.
Мы с ребятами обсуждали, что такое доброта, дружба, какой же он настоящий друг, что помогает и мешает дружбе. Проявляли лучшие свои стороны при разрешении проблемных ситуаций (обсуждение ситуаций). Вспомнили пословицы о добре. Ребята выходили и читали законы о дружбе.
Нужно ли быть добрым в наше время? Конечно, да!
Будьте добры, милосердны, терпимы, и наш мир тоже будет добрее, ярче. Есть люди, животные, которые нуждаются в нашей помощи, любви. Не требуйте ничего взамен совершенных вами добрых поступков. Добро вернется к вам. Дорога добра ждет всех нас. Не выбирайте путь зла.

Педагог-психолог А.Ю. Асратян

Поздравляем с юбилеем Самойленко Татьяну Геннадиевну!  25.12.2018

25 декабря Татьяне Геннадиевне Самойленко, учителю технологии, изобразительного искусства, мировой художественной культуры вручена вручена грамота управления образования администрации Минераловодского городского округа за значительные успехи в организации учебно-воспитательного процесса, высокий профессионализм, многолетний плодотворный труд и в связи с юбилеем.
Татьяну Геннадиевну тепло поздравили администрация, коллеги, учащиеся, профсоюзный комитет, пресс-центр Совета старшеклассников транслировал по радио музыкальное приветствие.
Спасибо, Татьяна Геннадиевна, что свой талант художника, творчество отдаете родной гимназии!
Поздравляем!

Новогоднее приключение.  24.12.2018

Хорошо учится тот, кто умеет хорошо отдыхать. А самый лучший отдых-это активный отдых, решили мы и отправились всем дружным классом в Пятигорск искать ключи от сокровищ Форда Боярда. Раньше это был один из самых популярных квестов на нашем телевидении, поэтому нам всем хотелось попробовать свои силы в таких непростых испытаниях. Нас разделили на две команды и поставили цель - найти как можно больше ключей, чтобы открыть самый главный сундук с монетами.
В ходе игры мы проходили различные задания, где нужно было проявлять свою смекалку, показывать свои знания, быть одной сплоченной командой. Некоторым из нас пришлось даже доставать ключи из коробок с мышами и змеями, спасибо им за эту смелость!
Обеим командам удалось добраться до сокровищ Форда Боярда, потому что как всегда победила дружба! Счастливые и довольные мы пили чай с пирогами и сладостями, а потом нас ожидал еще один предновогодний сюрприз. К нам пожаловал сам дед Мороз, который провел для нас отличный мастер-класс по современным танцам.
Мы все были в восторге! Спасибо огромное классному руководителю Коробовой Елене Евгеньевне и нашим родителям за замечательную идею и организацию этого праздника.

Полосина Анастасия
7В класс

Курсы в Москве  23.12.2018

С 17 по 21 декабря я была в Москве на курсах повышения квалификации «Обучение и воспитание детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в общеобразовательной организации». В столице собралось множество педагогов, логопедов, психологов из разных городов нашей необъятной страны. Лекции вели доктора психологических и педагогических наук, профессионалы своего дела. Каждый день был наполнен новой полезной информацией. Я ознакомилась с нормативно-правовой базой, определяющей работу с детьми с НОДА, системой социальной помощи и защиты семей, имеющих детей с НОДА, с современными представлениями о психофизических основах комплексного сопровождения детей с двигательными церебральными патологиями. Было получено достаточно много полезного и нужного материала, которым можно воспользоваться в дальнейшем.
Также было очень интересно узнать о применении на практике арт-игровой технологии «Мозарт», которая применяется индивидуальным, групповым или семейным способами. Но на этом образовательный модуль не закончился, сейчас мне предстоит выполнить самостоятельную контрольную работу, по итогам которой будет выдан диплом. Я очень счастлива, что мой багаж знаний пополнился и благодарна администрации гимназии за представленную возможность!

На фото: Директор ФРЦ Н.П. Болотова, доктор психологических наук, заведующая лабораторией инклюзивного образования, профессор И.Ю. Левченко.

А. Ю. Асратян, педагог-психолог


[1-5]  ...  [1676-1680]  [1681-1685]  [1686-1690]  [1691-1695]  [1696-1700]  [1701-1705]  [1706-1710]  [1711-1715]  [1716-1720]  ... [5486-5486] 

   
Сведения об образовательной организации
Зачисление в образовательное учреждение
Государственная итоговая аттестация
Всероссийская олимпиада школьников
Электронное обращение граждан
Здоровое питание
FOOD
Дистанционное обучение
Мнения и отзывы
    Сегодня 26.06.2022
    Воскресенье  

Случайное изображение. Гимназия 103 Минеральные Воды
Электронный Классный Журнал
Яндекс.Метрика









Здоровое питание

● Меню
● Анкетирование
● Фото
● Горячая линия по вопросам питания в школе
● Региональный центр здорового питания общеобразовательных организаций Ставропольского края
● Родительский контроль
● Перечень нормативно-правовых актов, регулирующих сферу питания воспитанников и обучающихся образовательных организаций
● Методические рекомендации, памятки по здоровому питанию для детей
● График питания, информация о поставщиках продуктов
● Форма обратной связи для родителей и ответы на вопросы родителей по питанию
● Информация о наличии диетического меню

 

Copyright © 2010 - 2022, «МБОУ гимназия №103 г. Минеральные Воды, ул. Ленина, 32»