• О гимназии 103 ● Антикоррупционная деятельность ● Базовая площадка ФЦПРО ● Введение ФГОС ● Гостевая книга гимназии ● Дорожная безопасность ● Федеральная инновационная площадка ● Информация ● Книга памяти ● Музей гимназии ● Наша новая школа ● Краевые социально значимые акции ● Обучение детей-инвалидов и детей с ОВЗ ● Публичный доклад ● Служба медиации ● Управляющий совет ● Устав гимназии ● Школьные СМИ ● Фотоархив гимназии
  • Родителям ● Благотворительная помощь ● Гостевая книга гимназии ● Задайте вопрос директору гимназии №103 ● ЗАЧИСЛЕНИЕ В ОУ ● ЗДОРОВОЕ ПИТАНИЕ ● Инструкция для родителей по электронному зачислению в ОУ ● Комплексная безопасность ● МНЕНИЯ И ОТЗЫВЫ ● Мониторинг качества образования ● Навигатор дополнительного образования ● ОРКСЭ ● Основная образовательная программа ● Рекомендации ● Учебные планы ● Школьные СМИ ● Фотоархив гимназии ● Электронное обращение граждан
  • Ученикам ● Безопасный интернет ● Внеурочка ● Всероссийские конкурсы ● Гостевая книга гимназии ● Государственная итоговая аттестация ● ДЕТСКИЙ ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ ● Летняя гимназия ● Наши успехи ● Всероссийская олимпиада школьников ● Поступающим в ВУЗы ● Совет старшеклассников ● Спорт ● Школьный хор ● Школьные СМИ ● Фотоархив гимназии ● Электронное обращение граждан ● Экономика и финансовая грамотность
  • Учителям ● Гостевая книга гимназии ● Молодые специалисты ● Коллективный договор ● Печатные издания ● Повышение квалификации ● Профком ● Профстандарт ● Школьные СМИ ● Электронное обращение
       граждан
    ● Единый урок.рф ● Электронная трудовая
       книжка
ГЛАВНАЯ
школьные новости

Битве под Москвой посвящается...  28.01.2020

Учащиеся нашей гимназии продолжают принимать активное участие в различных конкурсах, посвященных событиям Великой Отечественной войны.
Полосина Анастасия стала призером Всероссийского конкурса, посвященного Битве за Москву "Пусть память верную хранят и наших внуков внуки" в номинации "Они отстояли Москву", а Войченко Константин - призер ( 2 место) Всероссийской исторической викторины: "Вперед! В наступление! Назад ни шагу! За нашей спиной Москва".
Конкурс и Викторина проводились Всероссийским центром гражданских и молодежных инициатив "Идея".
Поздравляем с победой!

Урок памяти «Непокоренный город»  27.01.2020

27 января – памятный день – день снятия блокады Ленинграда. Юнармеец Добродиенко Диана подготовила и провела урок памяти «Непокоренный город» в 9х классах – урок, посвященный 76 годовщине снятию ленинградской блокады.
« …Осенью 1941 года, сразу после установления блокады, советские войска предприняли две неудачные операции с целью восстановления сухопутной связи Ленинграда с остальной страной, затем ещё несколько, тоже неудачных, в 1942 году.
18 января 1943 года в рамках операции «Искра» блокада Ленинграда была прорвана. Хотя полностью снять блокаду города не удалось, благодаря прорыву в осадный город начали поступать продовольствие и боеприпасы.
Ещё около года понадобилось советским войскам для того, чтобы полностью снять блокаду Ленинграда: в конце января 1944 года была проведена операция «Январский гром». Ужас для ленинградцев длиной в 872 дня, наконец, закончился.
Вечная память горожанам и защитникам города!»

Преподаватель-организатор ОБЖ
Коробова Е.Е.

Классный час «Блокада Ленинграда»   27.01.2020

Птицы смерти в зените стоят.
Кто идет выручать Ленинград?
Не шумите вокруг — он дышит,
Он живой еще, он все слышит:
Как на влажном балтийском дне
Сыновья его стонут во сне,
Как из недр его вопли: «Хлеба!»
До седьмого доходят неба...
Но безжалостна эта твердь.
И глядит из всех окон — смерть.
И стоит везде на часах
И уйти не пускает страх.

Анна Ахматова

27 января россияне отмечают великий день в истории - День снятия блокады Ленинграда.
В этот день в МБОУ гимназии № 103 проводились классные часы о 872 блокадных днях, которые перенес советский народ во время Великой Отечественной войны и которые навсегда останутся в героического истории народа.
Ребята познакомились с историей войны, узнали о великом подвиге, которые совершили ленинградские школьники, а также много новых фактов о Блокаде.
Главной проблемой осажденного Ленинграда был голод. Рацион хлеба дошел до 125 граммов детям и 250 граммов рабочим. Да и эти 125 г, от которых зависела жизнь, были не хлебом, а липким черным месивом, сделанном из мучных отходов, мокрым и расплывающимся в руках. Каждый растягивал свой кусок насколько мог.
Когда открывался магазин, продавец начинала резать хлеб и раздавать, сразу образовывалось две очереди. В одной – женщины, старики, которые пришли получить свой кусочек «священного дара» - так в Ленинграде называли хлеб, в другую очередь становились дети. Когда из-под ножа падала крошка хлеба, ребёнок осторожно, без суеты нанизывал её на пальчик и отправлял в рот, а затем уходил в конец очереди, уступая место другому малышу.
Учащиеся слушали внимательно, в глазах детей можно было заметить боль и сострадание. По их словам было трудно представить, что нормы выдачи хлеба могли быть такими мизерными…
Ежедневно на улицах города умирали люди, но работа не прекращалась. Для многих это был знак: город живет и сражается.
872 дня шла битва за Ленинград.
Каждое историческое событие — даже такое трагическое — имеет свой смысл, посыл в будущее. Второго Ленинграда в истории современных войн не было. Ни одному городу не довелось выдержать столь жестокую и продолжительную осаду и остаться неприступным. Ни один город не принес для победы такую жертву. История ленинградской блокады стала для нас, для всего мира предупреждением о том, что современная война недопустима и все конфликты необходимо решать только мирным путем.

«А память нам покоя не даёт...»  27.01.2020

26 января в 11Б классе прошел классный час, на котором шла речь о событиях прошедшей войны. Ребята вспоминали юбилейные даты: 75 лет до дня снятия блокады Ленинграда, Холокост и как его представляет молодежь в наши дни.
Очень много клеветы обрушивается на события Великой Отечественной войны. Конечно, трудно быть объективным, ведь войны мы не видели, но она опирается на доказательства, на рассказы очевидцев. И по сей день живут люди, которые жили в то время. Но это не просто люди, это ветераны. А ведь некоторые из них участвовали в снятии блокады. На Ленинград было сброшено 150 тысяч бомб. Многие дети 13-14 лет взбирались на крыши домов, собственноручно скидывали их оттуда. Говорили мы о самой обороне Ленинграда, операции «Искра», о дневнике Тани Савичевой, «Симфонии №7», об Освенциме. Все это рассказывали учителя Колпакова Анна Андреевна, Калиничева Лариса Николаевна и ученица Коб Екатерина. Катя подготовила интересную презентацию, которую ребята с удовольствием послушали, были очень активны. Вот отзывы некоторых учеников: «Мне очень понравилось, я считаю, что каждый должен помнить о совершаемых подвигах, не забывать героев», «Нельзя переврать историю, нельзя забыть блокадный Ленинград, кто бы что не говорил - это было, есть и будет», «Я считаю, что мы подняли очень важную тему, которая каждого затронула до глубины души», - сказали Сухомлинова Ю., Севостьянов А., Братченко В..
Каждый должен знать историю своей страны, помнить ее героев. Ведь пока жива память, живы и мы.
Пресс-центр 11Б.

Олимпиада СКФУ «45 параллель» по экономике «С экономическими знаниями – к финансовому благополучию»  26.01.2020

Северо-Кавказский федеральный университет и министерство финансов Ставропольского края приглашают школьников общеобразовательных учреждений и учащихся образовательных учреждений среднего профессионального образования к участию в олимпиаде СКФУ «45 параллель» по экономике «С экономическими знаниями – к финансовому благополучию». Олимпиада проводится в рамках реализации национального проекта Министерства финансов РФ «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации» среди школьников 10-11 классов.
Олимпиада проходит в два этапа.
Первый этап (отборочный) проводится в заочной форме с применением компьютерного онлайн-тестирования. Регистрация участников и тестирование проводится на образовательном портале СКФУ (http://olymp.ncfu.ru/). Отборочный тур представляет собой индивидуальное выполнение заданий теста за ограниченное время (в любом месте). По итогам отборочного этапа 100 человек, набравших наибольшее количество баллов, приглашаются к участию в заключительном этапе. Сроки проведения отборочного этапа с 1 октября 2019 года по 20 февраля 2020 года.

Второй этап (заключительный) проводится в очной форме на базе Института экономики и управления СКФУ и представляет собой индивидуальное выполнение заданий письменно на отдельном бланке ответов. Дата проведения заключительного этапа – 11 апреля 2020г.


[1-5]  ...  [691-695]  [696-700]  [701-705]  [706-710]  [711-715]  [716-720]  [721-725]  [726-730]  [731-735]  ... [5156-5158] 

   
Зачисление в образовательное учреждение
Государственная итоговая аттестация
Всероссийская олимпиада школьников
Электронное обращение граждан
Здоровое питание
FOOD
Лето — 2021
Дистанционное обучение
Мнения и отзывы
    Сегодня 02.08.2021
    Понедельник  

Случайное изображение. Гимназия 103 Минеральные Воды
Электронный Классный Журнал
Яндекс.Метрика


Здоровое питание

● График питания, информация о поставщиках продуктов, рекомендации, памятки по здоровому питанию для детей
● Меню
● Анкетирование
● Фото
● Горячая линия по вопросам питания в школе
● Региональный центр здорового питания общеобразовательных организаций Ставропольского края
● Родительский контроль
● Перечень нормативно-правовых актов, регулирующих сферу питания воспитанников и обучающихся образовательных организаций

 

Copyright © 2010 - 2021, «МБОУ гимназия №103 г. Минеральные Воды, ул. Ленина, 32»